历史和使命

Andover-Harvard Theological 图书馆, 1960s

皇冠APP下载的神学在哈佛学习的起源可以追溯到一开始哈佛学院,当时的400英镑从马萨诸塞湾殖民地的一般法院的初始基金1636年的创始人建立的学院哈佛记录了他们的理由建立这种学习中心:

神已经完成之后我们安全的新英格兰地区,我们已经修完我们的房子,我们的生活提供生活必需品,饲养神的崇拜方便的地方,并解决了文官政府:我们渴望并期待下一次的事情之一就是提前学习后它延续后世;害怕留下一个不识字的国家部委到教堂,当我们现在部长应在灰尘所在。

因为创始人的愿望延续一个博学部,宗教学习和领导准备继续持有重要的位置,作为哈佛增长。首批命名教授在大学,并在该国最古老,是霍利斯教授神性。在1721年赋予,它一直延续到现在。在1811年,为考生部长级会议第一研究生课程举办;在1816年,皇冠APP下载本身的设立是为了确保“每个鼓励给予基督教真理的严谨,公正的,和公正的调查。”神学院,在全国第一个无宗派的神学院,在哈佛大学设立了第二职业学校(医疗学校始建于1788年)。

现在,两个世纪后,哈佛的创始人的担忧继续引导神学院,但任务,任务的多少扩大和扩大意识内包括培养一流的学者和重要关键的奖学金;准备专业部和服务行业的个体;和发展不仅宗教领袖谁将会有助于国内和国际公众讨论,而且领导在各种其他领域,其工作将由宗教和神学研究,充实的。

在2008年,神学院的教师,学生和工作人员采用了新的HDS使命陈述和目标相关的设定和指导原则,以表达对学校的宗旨和社会各界对二十一世纪的愿望:

任务

皇冠APP下载宗教教育学生的智力领导,专业的服务,和事工。

视力

提供一个知识分子家中,学者和来自世界各地的研究和专业人才在全宗教和文化分歧的和平教品种的宗教,在一个公正的世界服务。

指导原则

  • 宗教的学者应该采用批判性分析,多学科,多是反思自己自己positionality和他人的。
  • 宗教的学者应该具有比单一的宗教传统更为深刻和广泛的了解;
  • 示范性的学术和教学社区需要尊重和关键接触与各种差异性和多样性。
  • 促进我们的教师,学生,校友和员工中培养一种强烈的责任感。

目标

  • 提供本科硕士优秀宗教研究,和博士生在文科和理科哈佛的研究生院的教师合作;
  • 以帮助不同的社区在光线最好的奖学金,并通过部长,专家和其他宗教领袖的严谨准备搞过去和当代的问题;
  • 研究宗教与专注于问题的多样性,对于种族,阶级,性别,种族,性别,宗教传统和意识形态;
  • 培育欢迎和包容的社会我们的教师,学生,校友和员工之间;
  • 承诺生态可持续性和良好的环境管理。